第二章
在课程刚开始的那🎜👹段日子，陆厌青除了自我🈛介绍之外，没有和俞跃说过一句话。
这个神秘的少年，去年才从海外回国，英语远比中文利落😓。陆慈给儿子聘请家教，其实并不是为了给他教导什么课本上的知识，而是为了找个同龄人陪陆厌青说说话、交交朋友。
现在是暑假，俞跃有的是时间，每天早上九点就到了陆家大宅，一整天陪陆厌青读🚞读书、练练字，😤🃘到晚上六点吃过晚饭才离开。
保姆阿姨观察着他们的一举一动，悄悄向陆慈的助理汇报：“这个小俞老师很不错的，比以前的那几个靠谱多了，从来不会多问多看，就算是再名贵的画、再珍奇的摆设，都不会表现出那种没见过世面的样子。用餐时的仪态也很好🎝，不挑挑拣😙拣，很有规矩。”
王助理点点头，他之前也为陆厌青找过😷🆀几个家教，但没有一个能超过一个月就被fire掉了。
俞跃心里当然清楚保姆阿姨在暗中观察自己，不过他行得正坐得端，干脆装作什么都不知道的样子。
日📍🙥🌟子就这样一天一天的过，俞跃对陆厌青的感觉，也从一开始的惊艳变成了浓浓的无奈。
——他☠这半个多月加起来得说了好几万个字了吧，🚌💁🎶这小子上下嘴皮子像是被黏上了，一个字都没吐出来过！👨🙹
俞跃有时候甚至怀疑，当初自己听到的那句“我叫陆厌青”是不是自己的错觉。🃵🜉
哎……
算了算了，看在钱的份上，别说给哑巴当老🈛师了，就算给听障当老师也行🅜。
俞跃牢记自己的人设，表面上还是🍶🌤温温柔柔🈛的，手中的书本又翻过了一页🅜。
“下面，我们来看这⛫🝚篇文章。文章的作者是我国历史🌨上有名的文学家，他的名字大有讲究，取自……”
“老师，你的名字有什么含义？”
“……”俞跃一愣，猛的扭过⚟头，看向身旁的男孩，“你刚刚说话了？你在和我说话？”